Predkladaná kolektívna monografia prispieva k zapĺňaniu jedného z bielych miest v slovenskom pedagogickom výskume a v systéme posudzovania dopadov vzdelávacích politík. Prináša výskumne podložené podnety do reflexie a vyhodnocovania dopadov Testovania 5 na školské prostredie a razantným spôsobom otvára otázky o jeho zmysle a funkcii.
Mgr. Michal Rehuš, PhD.
Odborní recenzenti:
prof. PhDr. Stanislav Štech, CSc.
doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D.
Mgr. Michal Rehuš, PhD.